2016年10月31日,旭源咨詢承辦深圳市特發(fā)集團小梅沙旅游中心定制內(nèi)訓(xùn)課程《人才戰(zhàn)略性選用育留》,本次課程由人力資源管理專家鄧雨薇老師主講。
隨著人力資源職能的轉(zhuǎn)變,各部門管理人員已經(jīng)越來越多的承擔起重要的人力資源管理的職責和任務(wù)?,F(xiàn)在的部門管理人員需要對其領(lǐng)導(dǎo)的團隊作出很多人力資源決策,例如如何澄清崗位職責?應(yīng)該招聘什么樣的員工?應(yīng)該如何對績效進行獎勵?應(yīng)該如何輔導(dǎo)員工取得更好績效?所以,對于任何組織而言,人力資源管理的整體有效性越來越多的依靠部門管理人員的人力資源管理的能力和水平。
旭源咨詢根據(jù)深圳市特發(fā)小梅沙旅游中心的企業(yè)發(fā)展目標及戰(zhàn)略規(guī)劃量身定制《非人力資源管理者的人力資源管理-人才戰(zhàn)略性選用育留》課程,本課程將幫助部門管理人員理解并掌握核心的人力資源管理的理念和工具,以促進其管理工作的有效性。
小梅沙旅游中心《人才戰(zhàn)略性選用育留》課程學(xué)員滿意度為99.73%。
小梅沙旅游中心簡介:
深圳市特發(fā)小梅沙旅游中心成立于1984年,位于美麗的深圳東部黃金海岸,距市區(qū)28公里,素有“東方夏威夷”之美譽,“梅沙踏浪”還是的鵬城八景之一。中心現(xiàn)擁有小梅沙海洋世界、小梅沙度假村、小梅沙大酒店三大經(jīng)營實體,已形成集旅游、度假、休閑、健身、會議、餐飲等功能于一體的綜合性旅游度假區(qū)。
附:《非人--人才戰(zhàn)略性選用育留》
模塊一:心理學(xué)與選人
1. 視頻案例分享:《康熙王朝》
2. 問題:心理學(xué)在選人時如何運用?——行為背后的內(nèi)容
3. 研究:
§ 企業(yè)如何選擇到合適的人?
§ 人才招聘的四大維度?
§ 企業(yè)如何選到的人?
4. 工具:
§ 結(jié)構(gòu)化面試
§ PDP測評工具
5. 案例:寶潔的校園招聘
6. 傳統(tǒng)文化溯源:古代選人之道
§ 德才兼?zhèn)湔f
§ 才性兩分說
§ 人才分類說
§ 行為試探法
§ 間接觀察法
§ 心術(shù)揣測法
模塊二:心理學(xué)與用人
1. 視頻案例分享:《肖申克的救贖》
2. 問題:心理學(xué)在用人時如何運用?——目標與情感的平衡
3. 研究:
§ 用績效結(jié)果說話
§ 無條件積極關(guān)注
§ 用人所長
4. 工具:
§ 貝爾賓團隊角色測驗及分析
§ 情商測試
5. 案例:華為的營銷鐵軍
6. 傳統(tǒng)文化溯源:司馬光《資質(zhì)通鑒》之用人法則
模塊三:心理學(xué)與育人
1. 視頻案例分享:《大漢天子》
2. 問題:心理學(xué)在育人時如何運用?——期望的價值
3. 研究:
§ 幫助員工規(guī)劃與成長
§ 績效面談與輔導(dǎo)
§ 中國特色的管理
4. 工具:AB性格測試
5. 案例:惠普的育人之道
6. 傳統(tǒng)文化溯源:孔子——威、溫、厲
模塊四:心理學(xué)與留人
1. 視頻案例分享:《三國演義》
2. 問題:心理學(xué)在留人時如何運用?——薪酬與心理契約
3. 研究:
§ 員工憑什么留在公司
§ 員工離職的7大原因解析
§ 馬斯洛知道員工最在乎什么
4. 工具:職業(yè)滿意度測試
5. 案例:“海底撈”的員工關(guān)系
6. 傳統(tǒng)文化溯源:武則天無味御百味
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聯(lián)系人:張騰木老師
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