作為企業(yè)管理者“能寫、會(huì)說(shuō)”是一門無(wú)可替代的軟實(shí)力。蒙牛集團(tuán)的CEO牛根生說(shuō)過(guò)：“能干不能說(shuō)是傻把式；能說(shuō)不能干是假把式；能說(shuō)能干是好把式”。無(wú)論是“會(huì)說(shuō)”還是“能寫”都是思維的首先勝利，才會(huì)體現(xiàn)在口才與筆才上。
一、課程安排
【主辦】HR同學(xué)匯、猩便利
【時(shí)間】2017年12月10日（周日9:00-17:00）
【地點(diǎn)】南山區(qū)科技園文化廣場(chǎng)1樓種子社區(qū)
【費(fèi)用】99元/人（包括場(chǎng)地費(fèi)、茶點(diǎn)、培訓(xùn)講義,不含發(fā)票，因個(gè)人原因不能參加培訓(xùn)學(xué)費(fèi)不予退還）
【對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中高層管理者、人力資源管理者、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等
【聯(lián)系】
張老師 18126409527
梁老師 18126401607
龍老師 18126407527
二、課程背景
在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寫作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)中的管理人員也同需要提高寫作能力。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，往往不知如何下筆？做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié)，到了年初又如何做好新年工作計(jì)劃；是用請(qǐng)示還是用報(bào)告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準(zhǔn)確嗎？行文規(guī)范嗎？用語(yǔ)得體嗎？書本是怎么寫的？經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的？企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定？
如果有機(jī)會(huì)上臺(tái)把自己的思想告訴聽眾，去影響聽眾，激活他們的意愿，讓他們行動(dòng)并產(chǎn)生績(jī)效。很顯然這也是管理者軟實(shí)力的“硬指標(biāo)”。常言道 ：不怕沖鋒在前，就怕上臺(tái)發(fā)言。這是許多管理者的親身體驗(yàn)。平時(shí)還好，一上臺(tái)當(dāng)眾講話就語(yǔ)無(wú)倫次，頭上冒汗，身上打顫。面對(duì)團(tuán)隊(duì)，沒有表達(dá)能力，管理者怎能發(fā)力？
本課程旨在通過(guò)“寫”與“說(shuō)”，根本提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平。
三 、課程收益
通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員規(guī)范公文寫作格式，掌握公文寫作語(yǔ)言，熟悉公文寫作思路，以便準(zhǔn)確、高效的發(fā)布公文，提高辦事效率
提升工作表達(dá)能力、24小時(shí)出口成章，48小時(shí)溝通有方
本課程旨在通過(guò)“寫”與“說(shuō)”，根本提升企業(yè)的整體管理形象與管理水平
參加的同學(xué)均可獲得猩便利提供的精美禮品一份
更可獲得HR必備年終總結(jié)表格及匯報(bào)資料包
四、分享大綱
第一講：公文寫作基本知識(shí)
一、金字塔原理與公文寫作
1.金字塔模型的四大特點(diǎn)
2.構(gòu)建金字塔的兩類方法
3.金字塔模型的三種邏輯
4.公文的7大特點(diǎn)與作用
二、公文寫作的基本知識(shí)
1.公文的主題——直截了當(dāng)、明白顯露
2.主題決定公文價(jià)值
3.主題是公文的靈魂和統(tǒng)帥
4.主題的來(lái)源與提煉
范例：公文主旨的5大表達(dá)形式
三、公文的材料——支撐公文大廈的梁
1.事實(shí)性材料與觀念性材料
2.材料是觀點(diǎn)的基礎(chǔ)與表現(xiàn)觀點(diǎn)的支柱
3.公文材料的2大來(lái)源
4.材料的選擇和使用
四、公文的格式和布局——符合標(biāo)準(zhǔn)與審美
1.公文的標(biāo)準(zhǔn)格式
1）眉首的6要素
2）主體的7要件
3）版記的5個(gè)注意事項(xiàng)
2.公文的用紙格式
3.公文的印裝格式
1）4.公文的結(jié)構(gòu)和布局
2）公文結(jié)構(gòu)的三性、三式
3）公文布局四步法
結(jié)合范例操作
第二講：管理者當(dāng)眾講話的藝術(shù)
一、管理者講話的“魚構(gòu)圖”
1.魚頭：如何讓人“心動(dòng)”
2.魚肉：“情動(dòng)”——?jiǎng)又郧?/p>
3.魚骨：“理動(dòng)”——曉之以理
4.魚尾必以“行動(dòng)”收尾
二、怎樣講話才能讓聽眾掌聲雷動(dòng)
1.四種開場(chǎng)演練
2.四種收結(jié)演練
3.競(jìng)聘演說(shuō)，萬(wàn)眾歸心（3分鐘演練）
4.就職演說(shuō)，建立威信（3分鐘演練）
三、講者的8項(xiàng)基本功（全場(chǎng)演練）
1.敢講，打開善講之門
2.上臺(tái)人常犯的五個(gè)錯(cuò)誤
3.有備而來(lái)，先聲奪人
4.感性因子，以情動(dòng)人
5.邏輯因子，以理服人
6.實(shí)證因子，增加份量
7.比喻因子，不言自明
8.鋪陳因子，氣勢(shì)如虹
五 、講師介紹
鄧雨薇老師
平衡管理模式創(chuàng)始人
組織發(fā)展與人力配置
河北大學(xué)中文系碩士
中國(guó)首屆勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師，中國(guó)高級(jí)人力資源管理師
ICF（國(guó)際教練協(xié)會(huì)）認(rèn)證國(guó)際培訓(xùn)師
ICF（國(guó)際教練協(xié)會(huì)）advance of the spirit
ICF（國(guó)際教練協(xié)會(huì)）freedom to love
美國(guó)PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師
“職業(yè)生涯規(guī)劃講師”，“職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢師”
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)ICA Institute of Cultural Affairs體驗(yàn)教育（臺(tái)灣）
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
通信行業(yè)管理專家，親歷郵政、電信分家，尋呼剝離，中國(guó)移動(dòng)組建與上市。掌握中國(guó)無(wú)線運(yùn)營(yíng)商拆分、并購(gòu)、變革發(fā)展全部軌跡
設(shè)計(jì)香港電信與廣東中國(guó)移動(dòng)合資公司潤(rùn)迅通信的集團(tuán)人力配置
主持深圳波導(dǎo)實(shí)業(yè)有限公司組織頂層設(shè)計(jì)
規(guī)劃深圳途徑市汽車有限公司/長(zhǎng)春一汽的全套平衡管理模式
互聯(lián)網(wǎng)+背景下國(guó)有企業(yè)組織“混改模式”與架構(gòu)重置：廣東中國(guó)移動(dòng)薪酬對(duì)標(biāo)與改革、國(guó)家電網(wǎng)的組織改革、一拖集團(tuán)的人力成本解析、湖南煙草團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。
清華、北大、中大、浙大、華南理工、南昌大學(xué)、南開大學(xué)、深圳大學(xué)、武漢大學(xué)MBA/EMBA課程講師、客座教授
20年如一日探索組織發(fā)展與頂層設(shè)計(jì)，60000次全國(guó)各行業(yè)學(xué)員共同見證
六 、旭源大講堂之雨薇老師系列
2014年《HR決勝在情商》
2015年《數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用》
2016年《心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用》
2016年《職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)》
七、往期沙龍大講堂回顧
人力資源大講堂系列公開課
旭源精品沙龍、創(chuàng)新云課堂系列
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