2019年6月16日，旭源第四期管理菁英課程《演說拼圖-用講演贏世界》準(zhǔn)時開課！
此次課程我們邀請到組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化與實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)專家，TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師，創(chuàng)新思維體系標(biāo)準(zhǔn)教程授權(quán)導(dǎo)師-白瑛老師為我們授課。
本期主講內(nèi)容：
一、心法：想清楚
1.思想明確
不同聽眾不同訴求
先找準(zhǔn)球洞
2.結(jié)構(gòu)清晰
3的原則
發(fā)散
分篩
提煉
3.修辭生動
故事代入化
數(shù)據(jù)形象化
描述細(xì)節(jié)化
對比差異化
類比通俗化
4.流程吸引
完善拼圖流程
開門
展開
關(guān)門
二、身法：講出來
1.化解怯場
別讓怯場出賣了你
怯場的三級脫敏法
2.自信聲音
感知聲音形象
聲音塑造三步曲
3.肢體自如
身體語言更有沖擊力
肢體四要素訓(xùn)練
4.瀟灑上臺
綜合練習(xí)
學(xué)員分組討論，搭建框架結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備上臺分享
上臺分享環(huán)節(jié)：
老師傳授了三種陳述式邏輯：時間邏輯、空間邏輯、三角邏輯
邀請學(xué)員兩人一組上臺分享，第一組上臺分享的主題是理想，采用的是時間邏輯
過去我的理想是...現(xiàn)在是...未來...表達(dá)生動流暢首尾呼應(yīng)
通過陳述式邏輯幫助學(xué)員能快速提煉梳理講話邏輯與語言，在課堂上就將所學(xué)知識即時提煉運(yùn)用！
本次課程圓滿落下帷幕，鼓勵學(xué)員登上講臺分享，真正的在課堂上學(xué)以致用。
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